< >
推荐 RECOMMEND
定制 CUSTOMIZED
札记 DIARY
票选 VOTE & POLL
独家 EXCLUSIVE
悉尼/凯恩斯/墨尔本/黄金海岸/全景12日
企鹅/桌山/出海/野生动物
巴塞罗那/塞维利亚//马德里/情迷西班牙
悉尼/凯恩斯/墨尔本/黄金海岸/全景12日 企鹅/桌山/出海/野生动物 巴塞罗那/塞维利亚//马德里/情迷西班牙
动态 NEWS

合作单位

杰比教育咨询有限公司
上海星矢数码科技有限公司
奥德农庄
悠贝中英文绘本馆
乐晟机器人
金海岸儿童图书馆
万花筒创意工作室
天才加音乐中心
绿野仙踪——二次走进泰国热带雨林(2016寒假)
2016/5/12 11:30:10
度假村精致的造景被夜色淹没,只能闻香识路回到房间,枕着花香,晒着月光入睡。
【】

清晨拉开窗帘就能看到错落有致的水塘、各种兰花,沿着石阶一路行至河边,一排自制秋千,这既是小朋友的最爱也是猴子的最爱。度假村最值得称赞的是环保意识,所有的热水制热系统都是通过空调的主机的散热系统来加热。
无网模式也就从环保开始正式开启,要享受没有网络干扰的纯自然体验了。
 
在热带国家也许感受不到四季的变化,但“草木知秋”的道理在这边正好印证,体感是夏天的感觉,但树木的果实已经干瘪、鸟窝没了树叶的掩护屹立在光秃秃的枝头。

或许是环境保护极好,连蝴蝶都不会被惊扰,成群的栖息在水面、墙壁,这场面有密集恐惧症的人一定很想逃离。
 
雨林是很多人的一个未知世界,不论是好奇心还是求知欲驱使前往,当真正置身在这片土地时会让人有一种发自心底的幸福---我与自然竟如此贴近。

在雨林中穿行,发现很多看似平常的植物却暗藏杀机,温柔的丛林里其实步步危险,有些危险并不是可怕的野兽,更多的是身边的细小,要非常谨慎,几位雨林专家更是真枪实弹+砍刀一路随行。

带领小伙伴们通过四种自然观测法行进雨林深处,庞大的信息量目不暇接,自然笔记随身本记录起来。

丛林中体验触觉摸索,用我们的触觉感受雨林,蒙起双眼沿着绳索摸索前行1公里,上山、下坡,溯溪这一切都是靠摸索,一不留神头撞在树上,沿途动物专家还用工具模拟大象和其它动物的声音,给盲行增加了无限的乐趣。
回到营地接着玩自然游戏,打开五感感受自然,大家通过视觉、听觉、触觉完成游戏,放松的躺在地上仰望蓝天白云,聆听鸟语猿啼,蒙起双眼从草地开始触摸,感受不一样的自然。
 
路边的含羞草引起了不小的第一次围观,孩子们乐此不彼的让它频频害羞;几只身材迥异的蜘蛛又引发了第二次围观;野蘑菇也让小伙伴们第三次围观;孩子爱自然可见是天性!

专家引导观察各种藤类,有可以当做补充水源的藤条、有猴子用来嬉戏的藤梯......,但这一切就是为了告知我们雨林中的植物共生,藤类植物必须攀爬依附在大树上才能吸收阳光。

在溪水边扎营休息,专家们忙着生火、伐竹(做竹筒饭,烤鱼)、铺设餐布和吊床,孩子们在溪水中寻找小螃蟹,享受自然野趣的快乐!
雨林不是野生动物园、更不是规划整齐的植物园,这里有温柔的美好更有残酷的凶猛,来到这里自我保护是非常重要的。

观测点里收集的一堆各类动物的白骨是在雨林中发现的,死亡原因无从追述,工作站的森林保护者们都夜以继日的巡逻,守护着这里。

午后闲隙,女生们一起讨论完成自然笔记;男生们一只螃蟹几只蚂蚁玩了一个多小时,来到自然环境我认为不在意你今天认识了几种植物、几个昆虫而是你是否享受到自然童趣,解放天性!
 
期待夜间的到来,在暗夜中跟随专家紧张前行,远处树上的亮点相当醒目,第一次体验到“动物放着绿光的眼睛”,我们怕它,它更怕我们,瞬间消失了。观测站内,只有贪吃的豪猪,任由拍摄享受美食,其他动物都警觉的探头、抢食、逃跑一气呵成快过了相机的快门。
 
在泰国你可曾想过会穿羽绒服,而且穿了还是很冷?一伙人冻得直哆嗦还兴致满满的坐着敞篷车夜观动物,估计小动物们都在抱团取暖偷笑我们。
 
穿着羽绒服在雨林中徒步,丝毫没有热带国家的感觉。沿途认识了N多植物,但印象最深的是被熊偷吃蜂蜜后留下的树洞居然被啄木鸟同学废物利用变成了家;途中看到一颗大树上挂着一条1.5米长直径3厘米长的银蓝色大蛇,不过它已经被花豹击毙永远挂在这里,但更惊讶的是居然大多数伙伴和它擦肩而过也没发现,当被告知后回头看到才引起了一阵惊慌;森林里有很多檀香树,吸引一些盗窃者溜进森林偷偷挖出部分树心变卖,但很诧异为什么那么大的野生灵芝却没被偷走;走走停停不知不觉走完十几公里,偶遇一场大雨,但一点也没影响【雨林探秘】小分队的热情!
 
把在雨林中行走的记忆变成一个“记忆体”,小伙伴们把自己想要记忆的点滴放进小瓶子,走出森林后,每个瓶子里的细小都满载着一个属于自己独特的自然故事,且听小朋友自己娓娓道来。
 
雨林活动在大家的不舍和分享会中结束,也非常感谢大家对趣趣的认可和陪伴。
对于雨林我最想分享的是:道法自然,人类必需要给自然生灵以平等的对待,非常遗憾我国目前,最缺的可能就是对自然的尊敬,对众生灵的敬畏。

自然很大,我们很小,我们始终保持着一种对自然的敬畏心向大自然学习,它的内涵如此丰富、广博,孩子们在自然实践中华获得的快乐远远大于课堂的自然教科书。

教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命与价值唤醒。唤醒,需要一种教育手段。父母和教师不要总是叮咛、检查、 监督、审查他们。孩子们一旦得到更多的信任和期待,内在动力就会被激发,会更聪明、能干、有悟性。——德国教育学家 斯普朗格
走进自然、解放天性、敬畏自然,雨林之旅我们家长和小伙伴都做到了!